子育て日記

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遭遇したら逃げようと思うもの

放置子はどうする事もできないので全力で逃げよう

 

放置子

いつも同じ公園同じ時間帯にいて話しかけてくる

年齢も離れているのに遊ぼう遊ぼうと言ってくる

自分の親にできない甘えを他人の親にしてくる

性被害に遭遇しやすい

放置子→トー◯キッズに流れていく

 

◯中学

あまり変わらず

DVなどで家に居場所がない場合は宿題や勉強できずに学力が下がる

 

◯高校

コロコロ交際相手が変わる

同じ放置子同士でつるむ

 

●インターネットの放置子

放置子から分岐した携帯だけ与えられて引きこもったパターンの放置子

チャット相手の気遣いやお世辞を愛情と受け取ってしまう

チャット相手に可愛がってもらうことでインターネットに依存してる

 

◯中学

インターネットに依存してるのでやや不登校気味

性被害をだれにも告発できないので「本当の友達ができない」感覚がある

インターネットのリテラシー低いので自撮り画像をアップしている

勉強よりネットに依存している

何故か努力せずに有名になるシンデレラストーリーを信じやすい

地頭が良くて点数が良くても問題ばかり起こすので内申点が低い

 

◯高校

高校生デビューする場合は他者との距離感がわからないので実年齢より幼い内容で揉める

アルバイトして稼ぐようになるので外でお金を使って遊ぶ

親に金をとられる場合もある

 

●自他の境界が曖昧な人

自分が好意を抱いたのに「相手が好意を抱いてる」と勘違いする人

3歳までにしたいこと その1

●大人になっても

◯1人で遊ぶ時間

…1人で遊んでる時に邪魔しない

 

◯みんなで遊ぶ時間

…ママも近くで遊んで自然に一緒に遊ぶ

…子どもの笑顔は大事なので日々笑顔になるように接する

この2つの時間を意識することで大人になっても

 

◯1人で仕事する

◯みんなで仕事する

どちらのコミュニケーションも円滑になってほしい。ひとりの時、みんなで居る時、苦痛がないようにしたい。

 

親から受け継いでるのはコマンド説

 

●疲れた時

→横になる

→がんばる

→寝る

→別なことする

 

この4つのコマンド(仮)が出てきて、

選択する。それはコマンドじゃないかと思う。

 

コマンド数は場面と人による気がする

 

子どもが怒ったときに

人叩く

泣く

訴える

人を選んで解決する

…のもコマンドじゃないかなと思った。

早期教育

●良いと思う早期教育

体の動かし方を覚えたり(笑顔で楽しむこと)、できた、みてみて、お〜!びっくりそんな事もできるのか!(親がちゃんと反応して驚く)を繰り返す

 

●悪いと思う早期教育

インプットだけでアウトプットなし

 

●簡単に覚えられるように工夫された教育を受ける→身につくもの…面倒な学習に対しての諦めのはやさ

 

●やや面倒だが一緒に学習も工夫するのがコミュニケーションになって良いのかもしれない…?

 

★気付き

一緒に学習方法を工夫すると[学習方法を工夫する]というコマンドを子どもに覚えさせることが出来るね